Undervisere på mobilt skriveværksted
Skolens undervisere er en blanding af ... og så kan man skrive lidt om hvem de er. Fagpersoner, forfattere mv.

Abelone Koppel
Abelone er både forfatter og dramatiker og har en unik evne til at møde de skrivende, hvor de er – både med sind og krop. Gennem korte, sanselige skriveøvelser åbnes kreativitet uden præstationspres.
Specialiseret kapacitet
Erfaring med tværdiagnostiske hold, sårbare borgere i kommuner, undervisning af minoriteter herunder queerhold,samt undervisning i fængsler.

Stinus Kirkeskov
Stinus kombinerer teoretisk indsigt og praksisnær varme. Han ser sproget som en gave og guider deltagerne til at udforske sprogets uanede muligheder gennem prosaens store fortælleverden og lyrikkens smukke sanseligheder, hvor tryghed og mod skabes fra første færd.
Specialiseret kapacitet
Erfaring med tværdiagnostiske hold, ambulant psykiatri, patientdeltagere med skizofreni og angst, pårørende, samt workshops for både patienter og personale.

Iben Claces
Iben skriver både prosa og lyrik og arbejder tekstnært med rytme, åndedræt, mytologier og arketyper som mulighedsrum. Samtidig fremhæver hun den enkeltes unikke sproglige ressourcer. Hendes trygge rammer gør, at deltagerne tør udforske og dele deres stemme.
Specialiseret kapacitet
Tværdiagnostiske hold, deltagere med bipolar lidelse og personlighedsforstyrrelser, hjemløse, minoriteter herunder queerdeltagere, ofre for seksuelle overgreb, samt erfaring med workshops og hold for både patient- og personaledeltagere.

Christina Englund
Christina er romanforfatter med syv udgivne romaner og en prosasamling. Hun guider deltagerne gennem skriveprocesser, så nye spor og nærvær i teksterne kan udforskes – også for dem, der har svært ved at overskue at skrive.
Specialiseret kapacitet
Tværdiagnostiske hold, sårbare borgere i kommuner, gymnasieelever på autismespektret med fokus på kreative ressourcer og neurodivergent blik.

Tomas Lagermand Ludme
Tomas arbejder med litteratur, scenekunst, billedkunst og manuskripter til film, radio og serier. Han ser kunsten som et rum for empati og forståelse. Han har undervist i 30 år og gennem sanselige øvelser åbner han op for historier, som giver deltagerne mod og tillid til at fortælle uden at miste sig selv.
Specialiseret kapacitet
Erfaring med små og store hold, individuel undervisning, fokus på den enkelte deltagers historie, minoriteter herunder queer-deltagere og tværfaglige grupper.

